八项规定精神学习教育问题清单及整治台账（8个问题）

八项规定精神学习教育问题清单及整治台账
填报单位：				联系人及电话：
序号	存在问题	具体表现	整改措施	整改时限	整改进展
1	主动担当作为意识还不够强	①在参与多部门协作完成的工作时，面对工作中的矛盾困难，还存在等靠思想，被动抓落实多，主动干工作少，工作质效还不够好。 ②对于群众反映的个别矛盾问题，从长远的角度抓落实做得还不够好，导致有些问题虽然已经得到解决，但存在反复的隐患。	①加强政治理论学习，积极参加各级组织的业务培训，不断提高政治素养和业务能力。 ②参与制定工作推进计划表，进一步细化工作清单，明确责任人、完成时限和有关要求，压实工作责任，带头抓好落实。 ③将群众反映的问题纳入个人承诺践诺清单，定期对问题解决情况进行回头看，确保已经解决的问题不再反弹。	2025年X月X日	正在整改，持续推进
2	文风会风改进还有差距。	①在撰写工作总结、研讨发言等材料时，由于个人写作能力一般，有些材料层次还不够清晰，语言还不够凝练。 ②会议统筹不够科学，个别牵头组织的会议质效还不够好。 ③材料报送过度追求形式规范，在XX等例会中要求所有汇报必须采用统一PPT模板，一定程度上增加了基层额外负担。	①积极参加各级组织的公文写作培训，自觉向身边文笔出色的同事学习请教，不断提高公文写作水平。 ②按照“无明确议题不开会、无决策事项不开会、可合并议题必须合并”的原则，精简会议数量，做好会前筹划准备工作，提高会议质效。 ③结合5月份主题党日活动，在分管部门党支部组织开展一次“转作风、提效能、促发展”作风建设主题活动，持续优化工作流程，提高服务质效。	2025年X月X日	正在整改，持续推进
3	纠治形式主义还有差距	①督查检查过度强调留痕管理，如，在XX项目专题检查过程中，要求基层重复整理台账资料，导致大量时间耗费在形式化工作上。 ②电子化考核系统与纸质材料报送“双轨并行”，导致同一数据需多次重复填报，增加基层冗余工作量。	①认真学习习近平总书记关于整治形式主义为基层减负的重要论述，深入学习领会中央《整治形式主义为基层减负若干规定》有关要求，不断提高思想认识。 ②用好数字化办公软件，推动开发“一键通”数据集成系统，整合安全生产、党建考核等X大类X项常规报表，实现数据自动抓取率超X%，压减填表时间X%。	2025年X月X日	正在整改，持续推进
4	宗旨意识树得不够牢。	①回应职工关切还不够及时，对基层反映的突出问题跟踪解决还不够有力。例如，XX家属区水电改造项目因协调不力，工期延误近XX天，导致XX余户职工生活不便。 ②调研走访过程中与中层干部谈得多，与一线员工面对面交流频次不足。如分管领域年度调研计划多集中在机关部门，生产车间走访覆盖率不足X%。 ③决策过程容易忽视基层意见，如，XX年薪酬改革方案未充分听取职工代表建议，虽然最后通过召开XX会议对相关方案进行了专题解读，但仍一定程度上引发了基层对政策公平性的质疑。	①认真学习《XXX关于坚持以人民为中心重要论述摘编》，开展“群众路线教育实践月”活动，组织分管部门观看《焦裕禄》等专题纪录片X次，撰写《新时代国企群众工作方法论》学习心得。 ②扎实落实《领导干部基层联系点制度》，每月至少X天赴生产车间蹲点调研，在厂区设立“民情直通车”信箱，牵头督办职工反映的X类高频民生问题。 ③推动建立职代会提案“双反馈”机制（受理反馈+结果反馈），修订绩效考核方案时组织X轮职工代表座谈会，将群众满意度纳入部门考核指标体系。	2025年X月X日	正在整改，持续推进

如需用支付宝支付，请在浏览器中登陆本站完成支付后使用。