党委班子成员党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料
党史学习教育开展以来，我能够按照学党史、悟思想、 办实事、开新局的目标要求，突出学史明理、学史增信、学 史崇德、学史力行，系统学习《中国共产党简史》、《论中国 共产党历史》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等 必读书目教材，认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实 践活动，着力从党的光辉历程、非凡成就和伟大精神中汲取 奋进力量、夯实思想根基。同时，紧紧围绕这次专题民主生 活会的主题，深入调查研究、广泛谈心交心、全面征求意见， 对自身存在的问题和不足进行了认真反省、深刻剖析，制定了改进措施。现由我做对照检查如下。
一、存在的主要问题
(一)党的创新钻研不透，理论素养有待提升。 一是理 论学习重视不够。没有把理论学习看作第一要务，存在着“重 业务、轻学习，以干代学”的思想倾向，过于强调实际工作 的重要性，忽略了用经典理论武装头脑，用先进思想引领行 动方向的重要性，没有真正做到用党的创新理论指导工作实 践。学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的 刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是理论学习成效甚微。满足于参加集体组织的理论学习，满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、 满足于原著文章通读了，对学习入耳、入眼多，全部入脑入 心少，个别感兴趣的看的多，不感兴趣的看的少，忽视了对 理论指导实践的创新学习，理论应用成效不高。三是理论学习空洞不实。所学理论知识不能有效指导实践，促进实际问 题解决不够，存在学用脱节、经验主义的倾向，特别是刚走 上领导岗位，用群众路线和群众观点等理论学习成果指导大 项活动的成效不突出、不明显，制约了工作的整体推进，没 能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。
(二)初心使命意识不牢，服务质量有待提升。 总的感到深入基层少，了解基层情况少，以人民为中心的发展理念 相对比较薄弱，服务基层群众的意识还不强。习惯于坐在办公室里发号施令，
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