八项规定学习与实践计划表2
阶段 | 时间 | 具体内容 |
第一阶段:学习动员 | 第1周 | 召开全体员工大会,单位领导解读八项规定的背景、意义和具体内容,明确学习目标与计划安排,动员员工积极参与。 |
第2周 | 各部门组织内部学习讨论会,员工分享对八项规定的初步理解,提出疑问,部门负责人收集整理。 | |
第二阶段:深入学习 | 第3周 | 邀请党校专家或纪检干部举办专题讲座,深入剖析八项规定内涵、适用范围和执行要点,结合实际案例讲解违规后果。 |
第4周 | 发放学习资料,包括解读书籍、案例汇编等,员工利用业余时间自学并撰写读书笔记,加深对规定的理解。 | |
第三阶段:对照自查 | 第5周 | 各部门对照八项规定,全面自查在公务接待、公车使用、办公用房、会议活动等方面的情况,填写自查表格,记录存在问题。 |
第6周 | 整理自查结果,形成自查报告,明确问题类型、涉及人员和具体情况,提交单位领导小组审核。 | |
第四阶段:集中整改 | 第7周 | 根据自查报告,单位领导小组制定整改方案,明确整改措施、责任人和完成时限,下发各部门执行。 |
第8周 | 各部门落实整改,如调整办公用房、规范公车使用流程、完善公务接待标准等,及时反馈整改进度。 |
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