2024学《条例》个人对照检查发言材料 (2)

2024学《条例》个人对照检查发言材料
自党纪学习教育启动以来，我通过学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，对党的纪律有了更深刻的认识和体会，条例明确了党的纪律的基本要求和标准，为我们加强自身建设提供了重要的依据和准则。与此同时，我对照《条例》检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪四个方面存在的不足，剖析原因并明确改进措施，现将有关情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）学纪：学习自觉性不高，当工作与学习发生矛盾时，总觉得《条例》的学习可以往后推一推，学习方法也比较单一，从而导致学习的系统性不强，学习效果不佳。
（二）知纪：理论功底不扎实，对《条例》中部分问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”，偶尔会凭借有限的经验处理问题，缺乏系统钻研，知识面较窄。
（三）明纪：对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，在“明纪”方面有待深化，工作效率也有待提高。
（四）守纪：学用结合做得不够好，能够坚持原原本本学，逐条逐句学，但是缺乏全面、系统地理解运用，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致《条例》的学习与工作脱节，联系不紧密。
二、原因剖析

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